ПРИНЯТО
на заседании педагогического совета Муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения
«Новокурская основная общеобразовательная школа»
Протокол № 2 от «17» сентября 2026 г.
УТВЕРЖДЕНО
приказ Му
общеоб
основ:
Д
.бюджетного
.ного.х'фбчуюшш «Нонокурская
жола»
1кова
№
Положение
об электронной информационно-%б^збвательно№ере^
в МБОУ «Новокурск^
1.
Общие положения
1.1.
Настоящее положение об электронной информационно-образовательной среде
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новокурская основная
общеобразовательная школа» (далее —Положение) разработано в соответствии с Федеральным
законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным
законом от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите
информации», Федеральным законом от 01.04.2025 № 41-ФЗ «О создании государственной
информационной системы противодействия правонарушениям, совершаемым с использованием
информационных и коммуникационных технологий, и о внесении изменений в отдельные
законодательные акты Российской Федерации», Федеральным законом от 24.06.2025 N 156-ФЗ
«О создании многофункционального сервиса обмена информацией и о внесении изменений в
отдельные законодательные акты Российской Федерации», распоряжением Правительства
Российской Федерации от 12.07.2025 № 1880-р, приказом Минпросвещения России от 31.05.2021
№ 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования», приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»,
приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования», уставом
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новокурская основная
общеобразовательная школа» (далее - МБОУ «Новокурская ООШ»)
1.2.
Положение определяет назначение, структуру и правила функционирования
электронной информационно-образовательной среды школы (далее - ЭНОС), регулирует
порядок доступа к ЭНОС, права и ответственность пользователей.
1.3.
Требования настоящего Положения являются обязательными для участников
образовательных отношений, а также работников школы и сторонних организаций,
обеспечивающих функционирование ЭИОС школы или ее элемента (его части).
2.
Назначение и структура ЭИОС
2.1.
Целью создания условий для функционирования ЭИОС школы является
обеспечение возможности удаленного доступа к совокупности информационных технологий,
технических средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, которые
содержат электронные учебно-методические материалы, а также включающей в себя
государственные информационные системы, и обеспечение освоения обучающимися
образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
2.2.
Задачи ЭИОС:
• доступ к учебным планам, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в
том числе внеурочной деятельности), учебных модулей, электронным учебным изданиям и
электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах учебных предметов,
учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей посредством сети
Интернет;
• формирование и хранение электронного портфолио обучающегося, в том числе
выполненных им работ и результатов выполнения работ;
• фиксацию и хранение информации о ходе образовательного процесса, результатов
промежуточной аттестации и результатов освоения образовательных программ;
• проведение учебных занятий, процедуры оценки результатов обучения, реализация
которых предусмотрена
с применением
электронного
обучения,
дистанционных
образовательных технологий;
• взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе посредством
сети Интернет.
2.3.
Структура ЭИОС школы состоит из основных и вариативных составных
элементов.
2.4.
Основными составными элементами ЭИОС школы являются:
- Официальный сайт школы (https://novokurskava.khakasivaschool.ru/). Обеспечивает
доступ пользователей к информационным блокам, документам и материалам, предусмотренным
для размещения законодательством, нормативными документами и локальными актами школы.
- ИКОП «Сферум» (https://www.sferum.ru/ ) в рамках профессиональной деятельности для
коммуникации участников образовательных отношений.
Для учителей — создание чатов, проведение видеоуроков, совещаний, родительских
собраний. Также платформа позволяет:
• составлять учебные планы;
• загружать домашние задания и демонстрационные материалы;
Для учеников — доступ к классным и личным чатам, возможность подключиться к
видеоурокам, получить онлайн-консультацию педагога, если нет возможности сделать это лично.
При интеграции с электронным дневником доступны оценки и домашние задания прямо в
приложении.
Для родителей — отслеживание успеваемости детей, участие в онлайн-собраниях,
общение в родительских чатах.
- Мах — российский кроссплатформенный сервис мгновенного обмена сообщениями.
(https://max.ru/idl902064406 gos) для:
• текстовые и голосовые чаты;
• звонки;
• отправка файлов до 4 ГБ;
• переводы через СБП;
• чат-бот на базе GigaChat, который может искать информацию или расшифровывать
голосовые сообщения.
- Федеральная государственная информационная система «Моя школа». Обеспечивает
работу с сервисом электронных журналов, библиотекой цифрового образовательного контента,
презентациями, текстовыми документами и другими функциями.
- Вариативные элементы ЭИОС школы создаются по желанию и могут включать блоги,
госпаблик школы и педагогических работников, электронную почту школы и родительские чаты
в мессенджерах. В них входят:
- ВКонтакте (https://vk.com/TOblik216428923) - российская социальная сеть;
Российская электронная школа (РЭШ) (https://resh-lk.ru/) - полный школьный курс
уроков; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя,
родителя.
- «Я класс» (https://www.vaklass.ru/). Цифровой образовательный интернет-ресурс для
школьников, студентов, учителей и родителей. Портал содержит онлайн-тренажёры по школьной
программе и автоматическую проверку домашних заданий. База «ЯКласс» содержит задания по
предметам школьной программы с 1 по 11 класс, тренажёры для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР,
олимпиадам.
- Учи.ру (https://uchi.ru/) образовательная онлайн-платформа, на которой ученики изучают
школьные предметы в интерактивной форме по индивидуальной траектории.
- «Билет в будущее» - профориентационная онлайн-платформа bvbinfo.ru — цифровое
ядро проекта, она предоставляет доступ к полезным материалам, информации о мероприятиях, а
также является средой для регистрации участников, учителей и администраторов школ.
- Библиотека
ДОК
(https://wvvw.gosuslugi.ru/newsearch/platforma-cok)
«Библиотека
цифрового образовательного контента» (ЦОК) — это база электронных образовательных
материалов по всем предметам и темам школьной программы.
Вариативные элементы ЭИОС школы создаются по желанию. В вариативные элементы
ЭИОС входят:
^
• блоги, форумы школы и педагогических работников;
♦ электронная почта школы;
• родительские чаты в мессенджерах.
2.6.
В структуру ЭИОС школы могут вноситься изменения (добавление и/или
исключение элемента из состава ЭИОС). Любые изменения в структуре ЭИОС действуют с
момента вступления в силу изменений в настоящее Положение.
2.7.
Сведения о структуре ЭИОС, порядок доступа к ее элементам размещаются на
официальном сайте школы.
3.
Функционирование и информационное наполнение ЭИОС
3.1.
Функционирование ЭИОС обеспечивается соответствующими средствами ИКТ и
квалифицированными должностными лицами школы. Условия для функционирования ЭИОС
школы могут быть обеспечены ресурсами сторонних организаций полностью или частично.
3.2.
Функционирование ЭИОС школы осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
3.3.
Информационное наполнение ЭИОС определяется потребностями пользователей и
осуществляется объединёнными усилиями работников структурных подразделений, отвечающих
за формирование и ведение электронных информационных и образовательных ресурсов.
3.4.
В случаях временного прекращения работы структурного элемента ЭИОС в связи с
проведением технических работ ответственные за функционирование ЭИОС должностные лица
заблаговременно оповещают об этом пользователей через открытые информационные
источники.
4.
Порядок доступа к ЭИОС, права и ответственность пользователей
4.1.
По правам доступа пользователи ЭИОС школы делятся на две основные группы:
• авторизованные пользователи;
• неавторизованные пользователи.
4.2.
Права доступа пользователя к тому или иному элементу (его части) ЭИОС школы
определяются уровнем закрытости информации и уровнем доступа пользователя, которые
задаются для каждого пользователя и элемента (его части) на этапе разработки и/или
подключения пользователя и/или элемента к ЭИОС школы.
4.3.
Уровень закрытости информации и уровень доступа пользователя устанавливается
исходя из статуса пользователя и занимаемой должности (директор, заместитель директора,
учитель, обучающийся и т. п.). Обучающиеся обеспечиваются в течение всего периода обучения
индивидуальным авторизированным доступом ко всем элементам ЭИОС, которые обеспечивают
освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их мест
нахождения, в которой имеется доступ к сети Интернет, как на территории школы, так и за ее
пределами.
4.4.
Элементы ЭИОС школы могут иметь отдельного администратора, который
определяет уровень доступа.
Администратор:
• осуществляет подтверждение регистрации пользователей через формирование
индивидуального авторизированного доступа (логина и пароля);
• несет ответственность за конфиденциальность регистрационных данных пользователя,
целостность и доступность элемента (его части) ЭИОС школы;
• знакомит пользователей с правилами допуска к работе в ЭИОС;
• обеспечивает подписание пользователем согласия на обработку персональных данных;
• обеспечивает подписание работниками школы соглашения о неразглашении
персональных данных и наделении их полномочиями по работе в ЭИОС;
• доводит до сведения пользователей ЭИОС информацию об изменениях ЭИОС, ее
элемента (его части);
4.5.
Каждый пользователь имеет право на получение информации о порядке получения
доступа к ЭИОС школы, а также учебно-методической, технической поддержки при работе с
ЭИОС.
4.6.
Пользователи обязаны использовать ресурсы ЭИОС школы с соблюдением
авторских прав, не воспроизводить полностью или частично информацию ограниченного
доступа, а также информацию, запрещенную к распространению в Российской Федерации.
4.7.
Пользователи несут ответственность за умышленное использование элементов
ЭИОС в противоправных целях:
• модификации и кражи информации;
• распространения материалов, оскорбляющих человеческое достоинство и общественную
нравственность, а также запрещенных в Российской Федерации;
• пропаганды насилия, разжигания расовой или национальной вражды;
• осуществления
рассылки
обманных, беспокоящих или
угрожающих
сообщений;
• любого рода коммерческой деятельности и других несанкционированных действий.
4.8.
С целью обеспечения безопасности ЭИОС и персональных данных участников
ЭИОС пользователи ЭИОС, получившие учетные данные для авторизованного доступа в ЭИОС,
обязаны хранить их в тайне, не разглашать, не передавать их иным лицам.
4.9.
Пользователи ЭИОС обязаны немедленно уведомить администратора ЭИОС или
администрацию школы об утрате личного логина и пароля к ЭИОС, любом случае
несанкционированного доступа и/или о любом нарушении безопасности ЭИОС или ее отдельных
элементов.
4.10.
Школа и администратор вправе в случае несоблюдения пользователем требований
Положения ограничить доступ данного пользователя к ЭИОС или ее отдельным элементам.
4.11.
За нарушение Положения в части действия пунктов 4.6-4.9 пользователи ЭИОС
могут быть привлечены к дисциплинарной и иным видам ответственности в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации.
4.12.
Индивидуальный авторизированный доступ пользователя блокируется в течение
трех рабочих дней, в случае завершения обучения, отчисления обучающегося до истечения срока
обучения или увольнения сотрудника.
4.13.
В случае отказа учителей, учеников и родителей (законных представителей) от
использования элементами ЭИОС школы за ними сохраняется право на традиционное
взаимодействие и оповещение (телефонный разговор, посещение школы).
5.
Заключительные положения
5.1.
Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, регулируются
соответствии с действующим законодательством РФ, уставом и локальными актами школы.
в
