План работы
школы
на 2023-2024
учебный год

1

Содержание:
№ п/п
1.

Содержание
Организация деятельности школы, направленная на обеспечение
успеваемости и качества знаний в соответствии с современными с
современными требованиями к начальному общему, основному
общему образованию.

1.1.
1.2.
1.3.
2.
2.1.
2.2.
3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
4.

План работы школы по всеобучу.
План работы по предупреждению неуспеваемости
План работы по реализации ФГОС
Организационно-педагогические мероприятия.
План проведения педагогических советов
План проведения совещаний при директоре
Методическая работа школы.
План работы методических объединений
План проведения предметных недель
План работы с педагогическими кадрами
План работы с молодыми специалистами
Деятельность педагогического коллектива, направленная на
улучшение образовательного процесса.
План-график по подготовке обучающихся 9 класса к сдаче ГИА в форме
ОГЭ на 2023-2024 учебный год.
Внутришкольный контроль
Работа с одаренными детьми.
Профориентационная работа
План профориентационной работы для обучающихся 1-5 классов.
План профориентационной работы для обучающихся 6-9 классов
(основной уровень профориентационного минимума).
План работы социального педагога.

4.1.
5.
6.
7.
7.1.
7.2.
8.

2

План работы школы на 2023 – 2024 учебный год
Цель: повышение качества образования через непрерывное развитие учительского
потенциала, повышение уровня профессионального мастерства и профессиональной
компетентности педагогов для успешной реализации ФГОС и воспитания личности,
подготовленной к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире, освоение
педагогами инновационных технологий обучения.
Задачи на 2023-2024 учебный год.
1. Совершенствовать условия для реализации ФГОС начального общего образования и
ФГОС основного общего образования, совершенствовать качество обученности
выпускников на ступени основного общего образования.
2. Создавать условия (организационно-управленческие, методические, педагогические)
для обновления основных образовательных программ НОО, ООО образовательного
учреждения, включающих три группы требований, в соответствии с Федеральным
государственным стандартом нового поколения.
3. Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми
педагогическими технологиями.
4. Активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового
педагогического опыта творчески работающих педагогов.
5. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования,
уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
6. Создавать условия для самореализации учащихся в образовательной деятельности и
развития ключевых компетенций учащихся на основе использования современных
педагогических технологий и методов активного обучения.
7. Развивать и совершенствовать систему работы с детьми, имеющими
интеллектуальные способности.
Численность обучающихся МБОУ «Новокурская ООШ»
Классы
Количество обучающихся
1кл.
18
2 кл.
12
3 кл.
18
4 кл.
15
Итого 1-4 кл
63
5 кл.
18
6 кл.
15
7 кл.
20
8 кл.
19
9кл.
11
Итого:
83
Общая численность с 1-9 кл.
146
Распределение работы школы по дням недели
Понедельник - совещания при директоре, планерки.
Вторник - индивидуальные, групповые консультации для обучающихся
Среда - методические совещания, заседания комиссий
Четверг - работа с родителями обучающихся, заседания родительского комитета
Пятница - заседания Совета старшеклассников
3

1. Организация деятельности школы, направленная на обеспечение
успеваемости и качества знаний в соответствии с современными с
современными требованиями к начальному общему, основному общему
образованию.
1.1.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

9.

План работы школы по всеобучу

Мероприятия
Провести учёт детей, подлежащих обучению
в школе
Комплектование 1, 9 классов
Сбор сведений о социализации выпускников
школы
Проверка списочного состава обучающихся
по классам
Организация горячего питания в школе
Составление расписания занятий
Комплектование кружков и занятий
внеурочной деятельности
База данных детей из многодетных и
малообеспеченных, опекаемых семей
Обследование сирот и опекаемых детей,
семей «группы риска»

Сроки
до 31 августа

Ответственные
администрация

до 31 августа
до 5 сентября

администрация
классный руководитель

до 5 сентября

классные руководители

август
до 1 сентября
до 5 сентября

администрация
зам.директора по УВР
зам.директора по УВР

сентябрь

сентябрь

10. Организация работы по пропаганде
здорового образа жизни
11. Учёт посещаемости школы обучающимися

в течение года

12. Организация работы с обучающимися,
мотивированными на обучение (олимпиады,
конкурсы, интеллектуальные марафоны,
соревнования)
13. Контроль выполнения рабочих программ по
всем учебным предметам
14. Профориентация (изучение
профессиональных предпочтений
выпускников, связь с учебными
заведениями, оформление стендовой
информации для обучающихся и их
родителей)
15. Работа по предупреждению неуспеваемости,
отсева и профилактике правонарушений

в течение года

16. Организация работы по подготовке
обучающихся к государственной (итоговой)
аттестации

по плану

ежедневно

классные
руководители, зам. дир
по УВР социальный
педагог
классные
руководители,
социальный педагог
педагог-организатор,
соц.педагог
соц.педагог,
классные
руководители,
зам. директора по УВР

1 раз в
четверть
в течение года

зам. директора по УВР

в течение года

зам. директора по УВР,
кл.
руководители,
учителя предметники
зам. директора по УВР

классные
руководители,
педагог-организатор

4

17. Своевременное информирование родителей
обучающихся об итогах успеваемости их
детей
18. Организация работы с обучающимися,
имеющими неудовлетворительные отметки
по предметам
19. Ведение журнала по ТБ, проведение
инструктажа с обучающимися
20. Анализ работы по всеобучу

1.2.

в течение года

кл. руководители

в течение года

учителя-предметники

в течение года

кл. руководители

май-июнь

зам. директора по УВР

План работы школы по предупреждению неуспеваемости

Цель работы: организовать работу педагогического коллектива школы, направив её на
обеспечение успешного усвоения базового уровня образования обучающимися,
имеющими низкую учебную мотивацию.
Задачи:
1) Своевременно выявлять образовавшиеся пробелы в знаниях, умениях и навыках
учащихся и организовать своевременную ликвидацию этих пробелов.
2) Организовать учебный процесс так, чтобы развить у учащихся мотивацию учебной
деятельности, стойкий познавательный интерес к учению
№
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Индивидуальная работа с учащимися имеющими затруднения в обучении
1.
Выявление затруднений в обучении постоянно
учителяу учащихся по предметам
предметники
2.
Выявление причин неуспеваемости По
мере учителяучащихся
необходимости
предметники,
классные
руководители
3.
Организация
дополнительного По
мере учителяинструктирования в ходе учебной необходимости
предметники
деятельности.
4.
Осуществление
контроля
над постоянно
учителяучебной деятельностью
предметники
5.
Организация
дополнительных по
мере учителязанятий учителя с учащимися.
необходимости
предметники
6.
Проведение
родительских по
мере учителясобраний, индивидуальных бесед с необходимости
предметники,
родителями
с
целью
классные
предупреждения неуспеваемости
руководители
Работа учителя по предупреждению неуспеваемости школьников
7.
Всестороннее
повышение постоянно
учителяэффективности каждого урока.
предметники
8.
Формирование
познавательного постоянно
учителяинтереса
к
учению
и
предметники
положительных мотивов.
9.
Осуществление индивидуального постоянно
учителяподхода к обучающимся на уроке и
предметники
во внеурочное время.
10.
Специальная система домашних постоянно
учителя5

заданий.
предметники
Усиление работы с родителями, постоянно
учителяклассными руководителями.
предметники
Совершенствование учебно-воспитательного процесса
12.
Профилактика типичных причин постоянно
учителянеуспеваемости
предметники
13.
Обсуждение на педагогических в течение года
зам. директора
советах, заседаниях методического
УВР
объединения вопросов, связанных с
предупреждением неуспеваемости
учащихся
14.
Ознакомление учителей:
в течение года
зам. директора
-с типичными причинами
УВР
неуспеваемости учащихся, -мерами
предупреждения и преодоления их
отставания в учении
15.
Обеспечение единства действий постоянно
учителявсего педагогического коллектива
предметники,
по
предупреждению
классные
неуспеваемости
школьников
и
руководители
повышению учебной мотивации
13.
Изучение трудностей в работе постоянно
учителяучителей, улучшение практики
предметники,
самоанализа
учителями
своей
деятельности
14.
Контроль над реализацией системы постоянно
зам.директора
мер
по
предупреждению
УВР,
эпизодической
и
устойчивой
учителянеуспеваемости
предметники
13.
Осуществление
контроля
над в течение года
учителяработой с наиболее «трудными»
предметники
школьниками,
строгий
учет
результатов этой работы
14.
Обобщение
передового
опыта по
мере зам.директора
работы
по
предупреждению необходимости
УВР
неуспеваемости и его обсуждение
11.

по

по

по

по

6

1.3.

План работы школы по реализации ФГОС.

Задачи:
1. Реализация ФГОС НОО, ФГОС ООО в соответствии с нормативными документами.
2. Методическое и информационное сопровождение реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО,
в том числе обновлённых ФГОС НОО (1-е классы) и ФГОС ООО (5-е классы) в течение
2023-2024 учебного года.
3. Реализация мероприятий в рамках методической темы «Создание условий для
обеспечения позитивной динамики школы путём применения современных
педагогических и информационных технологий в рамках ФГОС и обновленных ФГОС
НОО и ООО.
4. Организационная работа по реализации системы мер, обеспечивающих введение
обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО.
№
Мероприятие
Сроки
Ответственные
Организационное обеспечение
1
Составление и экспертиза программ август-сентябрь
зам. директора по УВР,
учебных предметов 1-9 классов.
руководители ШМО
2
Составление и экспертиза программ август-сентябрь
зам. директора по УВР,
курсов внеурочной деятельности;
руководители ШМО
кружков, секций.
3
Организация
внеурочной август-сентябрь
зам. директора по УВР
деятельности:
составление
расписания занятий по внеурочной
деятельности,
контроль
посещаемости.
4
Организация учебного процесса на в течение года
зам. директора по УВР
основе расписания
5
Организация работы с учащимися по в течение года
зам. директора по УВР,
подготовке
к
олимпиадам,
учителя-предметники
интеллектуальным
играм
–
конкурсам различного уровня
6
Развитие информационных ресурсов в течение года
учителя-предметники,
как
средства
интерактивного
классные руководители
общения с родителями учеников и их
своевременного информирования о
жизни школьников (ведение сайта,
дневников),
систематическое
использование
интерактивного
оборудования
в
учебновоспитательном процессе, работа с
интерактивными образовательными
платформами
2.Нормативно-правовое обеспечение
8
Отслеживание
и
своевременное по мере поступления зам. директора по УВР
информирование об изменениях
нормативно правовых документов
федерального
и
регионального
уровней
Проверка
обеспеченности август-сентябрь
зам. директора по УВР,
учебниками обучающихся 1-9классов
библиотекарь
9
Оснащение школьной библиотеки в течение года
директор ОУ
7

печатными
и
электронными
образовательными ресурсами по всем
учебным предметам учебного плана
ООП
Кадровое обеспечение
10 Анализ
состояния
штатного август-сентябрь
расписания и расстановка кадров на
2023-2024 учебный год
11 Составление прогноза обеспечения сентябрь, март
кадрами
на
учебный
год
и
перспективу
12 Составление
графика
курсовой август
подготовки и аттестации
13 Проведение
тарификации август (при при
педагогических работников на 2023- необходимости
в
2024 учебный год
течение года)
Информационное обеспечение
14 Организация
взаимодействия в течение года
учителей по обсуждению вопросов
ФГОС НОО, ФГОС ООО, обмену
опытом
15 Сопровождение разделов сайта ОУ
в течение года
16

17

18

19

20

директор ОУ,
зам. директора по УВР
директор ОУ,
зам. директора по УВР
зам. директора по УВР,
руководители ШМО
директор ОУ,
зам. директора по УВР
зам. директора по УВР,
руководители ШМО
зам. директора по УВР

- Проведение родительских собраний сентябрь
в 1-9 классах:
декабрь
- результаты диагностики готовности март
первоклассников к обучению в май
школе (в том числе и по июнь
обновленному ФГОС); - мониторинг
планируемых результатов обучения
по ФГОС НОО в 1-4-х классах и
ФГОС ООО в 5-9 классах; - итоги
обучения по ФГОС НОО, ФГОС
ООО. ·Проведение родительского
собрания для родителей будущих
первоклассников.
Индивидуальные консультации для в течение года
родителей первоклассников
Методическое обеспечение
Входной
контроль
учебных сентябрь
достижений на начало учебного года. октябрь

учителя-предметники,
классные руководители

Методическое
обеспечение ноябрь,
внеурочной деятельности:
декабрь
- анализ результатов реализации
внеурочной деятельности в 1 классе;
- посещение занятий в 1-9 классах
Анализ работы учителей
апрель, май

зам. директора по УВР,
руководители ШМО,
учителя

учителя
классов

начальных

учителя-предметники,
зам. директора по УВР

зам. директора по УВР,
руководители ШМО,
учителя
8

2. Организационно-педагогические мероприятия.
2.1.

План проведения педагогических советов.

Август
1. Анализ работы школы за 2022-2023 учебный год
2. Анализ государственной итоговой аттестации выпускников
3. Распределение учебной нагрузки
4.Утверждение плана работы школы на 2023-2024 учебный год (утверждение
образовательных программ, рабочих программ, учебно-производственного плана).
Ноябрь
1. Освоение педагогами компетенций по формированию функциональной грамотности в
условиях внедрения обновленных ФГОС ООО.
2. Итоги адаптационного периода учащихся 1,5 классов.
3. Результаты обучения учащихся (итоги 1 четверти).
Январь
1. Деятельностный подход в формировании функциональной грамотности обучающихся.
2. Результаты обучения учащихся (итоги 2 четверти).
3. О направлении учащихся на комиссию ПМПК.
4. Организация питания в школе.
Март
1. Новая система воспитания в действии. Отчет о деятельности советника по воспитанию.
2. Результаты обучения учащихся (итоги 3 четверти).
3. Организация питания в школе.
Май
1. Оценка ЗУН учащихся по итогам года.
2. О допуске к итоговой аттестации учащихся 9 класса.
3. О переводе учащихся 1-8 классов.
4. Организация летнего отдыха.
Июнь
1. О выпуске учащихся 9 класса.
2. Анализ работы школы за 2023/2024 учебный год.

2.2.
Дата
август

План проведения совещаний при директоре

Тема, вопросы
Присутствующие Результат
«Организованное начало нового педколлектив
готовность к приему детей
учебного года»:
1 сентября
- урегулирование вопросов начала
учебного года (организация питания,
режим
работы,
дежурство,
9

обеспеченность учебниками);
- проведение Дня знаний 1 сентября;
- выполнение закона о всеобуче
сентябрь «Организация работы школы»:
- регулировка режимных моментов;
- комплектование факультативов,
элективов, кружков;
- утверждение нагрузки учителей;
- корректировка плана работы на
учебный год;
- оформление документации;
подготовка
материалов
отчетности;
- организация обучения детей с ОВЗ;
организация
внеурочной
деятельности.
октябрь «Организация внутренней оценки
качества образования»
- итоги стартового контроля;
- итоги школьных олимпиад.
«Организация
инклюзивного
образования в школе»:
- анализ состояния инклюзивного
образования в школе;
- анализ работы по доступной среде.
ноябрь
1.Итоги I четверти:
- организованное окончание I
четверти и проведение осенних
каникул;
- анализ учебной работы за I
четверть;
- анализ воспитательной работы за I
четверть;
- анализ внеурочной деятельности
декабрь

январь

педколлектив

утверждение циклограммы
работы школы;
- утверждение расписания
работы школы (поурочное,
внеурочной деятельности,
кружков, факультативов);

педколлектив

аналитические справки по
итогам проведения
входного(стартового)
контроля, по организации
инклюзивного образования
в школе.

учителя
предметники,
руководители
ШМО, классные
руководители

Корректировка
плана
работы на II четверть;
утверждение
плана
проведения
осенних
каникул;
- составление статического
отчета за I четверть;
-предупреждение
отставания в овладении
учебным материалом;
утверждение
плана
проведения
новогодних
каникул,
составление
статистического отчета по
итогам полугодия;

1. Предупреждение неуспеваемости учителя
по предметам за I полугодие:
предметники
выяснение
причин
неуспеваемости;
поиск
путей
преодоления
сложившихся затруднений
2. «Организация и проведение
новогодних праздников и каникул»:
- организованное окончание I
полугодия;
организация
рождественских
каникул; - организация дежурства в
новогодние праздники
1. Состояние нравственного и педколлектив
патриотического воспитания;
- анализ выполнения учебных
программ за I полугодие;

определение
уровня
достигнутых достижений в
педагогической
деятельности,
10

февраль

март

апрель

- анализ учебно-воспитательной
работы за полугодие.
2. «Организация методической
работы в школе»:
- определение результативности и
качества проведенных открытых
уроков; - ход выполнения курсовой
системы повышения квалификации;
- роль внеклассной работы по
предметам, ее влияние на развитие
интереса к изучаемым дисциплинам
1. «О подготовке к итоговой
аттестации обучающихся»:
- организация повторения по
предметам;
- итоги классно-обобщающего
контроля в 9 классах;
2. «Состояние работы с
обучающимися, требующими
индивидуального подхода в
обучении и воспитании»:
- коррекционно-развивающая
работа;
- обучение по адаптированным
образовательным программам НОО.
1. «Качество преподавания на
уровне
начального
общего
образования»:
- итоги административных
контрольных работ по русскому
языку, математике, проверке
техники чтения;
- итоги контроля за уроками;
- анализ воспитательной работы.
2. «Организация обучения в
условиях кабинетной системы»:
- оснащенность кабинетов и
использование ее на уроке;
- состояние ТБ и соблюдение правил
и норм санитарно-гигиенического
режима в кабинетах;
- итоги смотра кабинетов.
1. Работа школьной библиотеки:
- подведение итогов реализации
плана работы библиотеки;
- координация плана
укомплектования учебниками на
будущий учебный год;
2. Анализ работы с одаренными
детьми.
3. Организация итоговой аттестации
обучающихся 9-х классов:

-корректировка планов по
самообразованию;
анализ
проведения
внеурочных мероприятий в
ходе предметных декад.

учителя
предметники

- изучение документации по
подготовке и проведению
ОГЭ.
Итоги состояния работы с
обучающимися,
требующими
индивидуального подхода в
обучении и воспитании.

учителя
начальных
классов,
заместитель
директора по
учебновоспитательной
работе
заведующие
кабинетами

определение
степени
подготовленности учащихся
3-4-х классов к обучению в
основной школе.

педколлектив,
бибиотекарь

информационные справки
по
результатам
проведенных мероприятий

анализ работы заведующих
кабинетами по сохранению
санитарно-гигиенического
режима в кабинетах и
состоянию ТБ.

11

май

июнь

- ход подготовки учащихся к
экзаменам;
- работа учителей-предметников по
подготовке к промежуточной
аттестации;
- работа классных руководителей по
подготовке к экзаменам;
- проведение пробных экзаменов в
9-х классах и организация итогового
повторения.
1. «Работа школы в летний период»:
- организация летнего отдыха
учащихся
(организация
работы
ЛДП);
2. Работа с учащимися «группы
риска».
3.
«Организованное
окончание
учебного года»:
- итоги учебной работы;
- итоги воспитательной работы;
- итоги внеурочной деятельности;
- итоги дополнительного
образования;
- идеи, взгляды, предложения к
планированию следующего учебного
года;
- «Последний звонок» .
«Подготовка школы к новому
учебному году»:
- определение уровня готовности
учебных кабинетов, спортзала.

педколлектив

Составление инструктажа
по работе школы в летнее
время

педколлектив
технический
персонал

смотр кабинетов (август).
Анализ состояния работы

12

3. Методическая работа школы.
3.1. План работы методических объединений.
Школьное методическое объединение «Творческая группа».
Методическая тема ШМО 2023/2024 года: «Обновленные ФГОС: новые механизмы
качества образования».
Цель: непрерывное совершенствование профессиональной компетентности
учителей как условие реализации цели обеспечения изменений в содержании и
организации образовательного процесса в условиях внедрения и реализации,
обновленных ФГОС ООО .
Задачи:
1.Обеспечить методическое сопровождение реализации обновленных ФГОС ООО
2.Создать условия для непрерывного повышения квалификации педагогов по вопросам
формирования и развития функциональной грамотности.
3. Использовать возможности цифровой образовательной среды при проведении уроков и
внеурочных мероприятий.
4. Продолжить деятельность по развитию творческого и инновационного потенциала
педагогических работников.
5.Обеспечить совершенствование организационной, аналитической, прогнозирующей и
творческой деятельности школьных методических объединений педагогов.
6.Создать условия для внедрения обновленной системы наставничества.
7. Совершенствовать систему работы со слабоуспевающими детьми.
8. Продолжить работу с одаренными детьми, всесторонне использовать научноисследовательскую, проектную, творческую работу в разных возрастных группах
школьников, с принятием участия в олимпиадах и конкурсах различных уровней.
9. Повышать педагогическое мастерство в сфере формирования универсальных учебных
действий в рамках обновленного ФГОС

Срок
август
сентябрь

ноябрь

План работы ШМО «Творческая группа»
Тема
Содержание
- Заседание №1
1. Утверждение плана работы на
Тема: «Приоритетные
20232024
учебный
год.
задачи методической
2.Утверждение
рабочих
работы в новом
программ, элективных курсов.
учебном году и
3. Подготовка к проведению
отражение их в планах
школьного этапа Всероссийской
методической работы
олимпиады
школьников
по
МО в свете внедрения
предметам
ФГОС третьего
4.
Планирование
системы
поколения»
открытых уроков в рамках ШМО
Заседание 2
1.Подведение итогов первой
Тема: «Контроль
четверти.
Проблемы
качества знаний- одно
преемственности и пути их

Ответственный
руководитель
ШМО,
учителяпредметники.

руководитель
ШМО,
учителя13

из важных средств
повышения
эффективности
образовательной
деятельности в
условиях реализации
действующих и
обновлённых ФГОС».
январь

Заседание 3.
Тема:
«Современный урок как
условие выхода на
новые образовательные
результаты в ходе
реализации стандартов
третьего поколения»

Март

Заседание 4
Тема «Развитие УУД и
формирование
компетенций
обучающихся в области
использования ИКТ
технологий, учебноисследовательской и
проектной деятельности
в ходе внедрения
обновленных ФГОС 12, 5- 6 классы»

Май

Заседание 5.
Подведение итогов
работы ШМО
«Творческая группа» в
2023- 2024 учебном
году.
Планирование работы
ШМО «Творческая
группа» на 2024- 2025
учебный год.

решения.
2.Анализ результатов школьного
этапа всероссийской олимпиады
школьников по предметам 3.
Методические
достижения
учителей-предметников
(о
личном
участии
в
проф.
конкурсах,
участие
и
результативность)
1. Использование дистанционных
образовательных технологий в
учебном процессе.
2.
Проведение
предметной
недели «Парад наук».
3. Итоги участия обучающихся
школы на муниципальном этапе
предметных олимпиад.
4. Подготовка к проведению
ВПР.

предметники.

1.Рекомендации
по
итогам
проведения предметной недели
«Парад
наук»
в
школе;
2.Сообщение
по
теме
«Формирование
и
оценка
функциональной
грамотности
обучающихся
на
уроках
обществознания и литературы»
3.Сообщение по теме:
«Развитие монологической речи
учащихся на уроках с целью
повышения качества образования
по ФГОС»
4.
Обсуждение
проведения
открытых уроков и мероприятий
1.Обобщение
положительного
опыта учебной, воспитательной и
методической работы ШМО
учителей.
2.Самообразование – одна из
форм
повышения
профессионального мастерства
педагогов. (Отчёты по темам
самообразования)
3.Анализ итоговых контрольных
работ
и
промежуточной
аттестации.
4.Анализ
работы
ШМО
учителей
предметников.
Планирование работы на новый
2024-2023
учебный
год,
определение
перспектив

руководитель
ШМО,
учителяпредметники

руководитель
ШМО,
учителяпредметники

руководитель
ШМО,
учителяпредметники

14

развития

План работы ШМО учителей начальных классов
Методическая тема: «Деятельность педагогического коллектива начальной школы
по совершенствованию образовательного процесса»
Цель работы МО:
Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования
функциональной грамотности путём внедрения в учебно-воспитательный процесс
современных образовательных технологий и создание условий для повышения уровня
профессионального саморазвития учителей при реализации системно-деятельного
подхода в обучении младших школьников.
Основные задачи:
1.Внедрять в работу современные образовательные технологии, направленные на
формирование функциональной грамотности учащихся.
2.Продолжить работу, направленную на обеспечение реализации права каждого
учащегося на получение образования в соответствии с его потребностями и
возможностями.
3.Достигать уровня образованности, соответствующего потенциалу учащегося и
обеспечивающего дальнейшее развитие личности, в том числе путём самообразования.
4.Реализовывать принципы сохранения физического и психического здоровья учеников,
использовать здоровье - сберегающие технологии в урочной и внеурочной деятельности.
5.Продолжить накапливать у учащихся опыт общения и взаимодействия с другими
учащимися на уроках.
6.Транслировать опыт творчески работающих учителей через мастер – классы, открытые
уроки, обучающие семинары.
7.Создавать условия для повышения уровня профессиональной компетентности
педагогических работников с целью повышения качества образования.
8.Активизировать работу с одарёнными детьми по участию в олимпиадах и конкурсах.
9.Совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими детьми.
№
1

Тема заседания
Сроки
Планирование и организация методической Август
работы учителей начальных классов на 20232024 учебный год»

2

Сентябрь
Тема: «Адаптация детей 1 класса»
1. Готовность
к
школе
и
адаптация
первоклассников.
2. «Преемственность между д/с и начальной
школой»
3. «Агрессия: причины и профилактика».
Гиперактивный ребёнок, как быть?
4. Подготовка к ВПР

Ответственный
Зам директора по УВР,
руководитель ШМО,
учителя
начальных
классов
Зам директора по УВР,
руководитель
ШМО,
учителя
начальных
классов

15

3

Тема: «Использование ИКТ в начальных Декабрь
классах — как одно из условий повышения
качества образования»
1. Влияние современных технологий на
повышение учебной и творческой мотивации
учащихся.
2. Активизация познавательных интересов
посредством применения ИКТ.
3. Здоровьесберегающие технологии на ИКТуроках.

Зам директора по УВР,
руководитель
ШМО,
учителя
начальных
классов

4

Тема: «Формирование здорового образа Март
жизни ребенка в рамках требований ФГОС
второго поколения»
1.Инклюзивное обучение – комплексный
процесс обеспечения равного доступа к
качественному образованию детей с ОВЗ
2. Активизация познавательных интересов
обучающихся посредством применения ЦОР.
3. Работа на образовательном портале Учи.ру.

Зам директора по УВР,
руководитель
ШМО,
учителя
начальных
классов

5

Тема:
«Результаты
деятельности Май
педагогического коллектива начальной
школы
по
совершенствованию
образовательного процесса»
1.Представление материалов, наработанных по
темам самообразования.
2. Анализ итоговых контрольных работ по
предметам, техники чтения за год.
Выполнение учебных программ.
3. Анализ работы ШМО учителей начальных
классов за 2022-23 учебный год, задачи на
2024/2025 учебный год

Зам директора по УВР,
руководитель
ШМО,
учителя
начальных
классов

16

3.2.

План проведения предметных недель

Цель: развитие интереса обучающихся
к изучаемым предметам, который будет
способствовать повышению образовательного уровня обучающихся.
Задачи:
-создание условий для развития детской любознательности, познавательной деятельности,
учитывая индивидуальные способности и наклонности учащихся;
– повышение уровня мотивации к изучаемым предметам через соревновательные
мероприятия в виде конкурсов, игр, викторин и т.д.;
– выявление одаренных и талантливых детей и оказание поддержки их
интеллектуальному развитию;
– выявление осознанных мотивов учения и проблемы мотивации обучающихся;
– оказание методической помощи учителям и обучающимся в раскрытии своего
творческого потенциала, организаторских способностей.

№
предметная неделя
месяц
«Парад наук» для обучающихся 5-9 классов
1.
Предметная неделя
январь
точных наук
(2неделя)
2.

3.
4.

5.

ответственный

результат
отчет
проведении

о

отчет
проведении

о

Предметная неделя
естественно-научного
цикла
Предметная
лингвистическая неделя
Предметная неделя по
физической культуре

январь
(3 неделя)

Силич А.Н.
Крашенинникова
Т.А.
Фокина А.Н.
Мещерякова О.А.

январь
(4 неделя)
февраль
(1 неделя)

Приставкина И.В.
Шикалова Е.Р.
Андросов
А.А.

отчет
проведении
отчет
проведении

о

Предметная неделя
начальных классов

март
( 2 неделя)

Арефьева С.А.
Андросова Н.М.
Кабаева М.И.

отчет
проведении

о

о

17

3.3.

План работы с педагогическими кадрами.

Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке
деятельности и повышению профессиональной компетентности.
Задачи:
1.Усиление мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий
обучения и воспитания.
2.Обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого
для успешного развития школы.
3.Развитие педагогического коллектива, профессионального роста каждого учителя через
использование новейших технологий в работе.
№
мероприятие
сроки
ответственные
1.
Комплектование кадрового состава. август-сентябрь
администрации школы
2.
Проведение индивидуальных бесед в течение года
зам.директора по УВР
с учителями школы с целью,
выявления трудностей, оказания
конкретной помощи.
3.
Составление плана прохождения сентябрь-октябрь
руководители ШМО
курсов повышения квалификации
4.
Составление
графика
по сентябрь-октябрь
зам.директора по УВР
прохождению курсов
руководители ШМО
5.
Консультации
по
подготовке в течение года
зам.директора по УВР
педагогов к участию в конкурсах
руководители ШМО
профессионального мастерства.
6.
Работа по самообразованию
в течение года
руководители ШМО
7.
Организация
системы в течение года
зам.директора по УВР
взаимопосещения уроков
руководители ШМО
8.
Групповая
консультация
для по
мере зам.директора по УВР
аттестующихся
педагогов необходимости
руководители ШМО
«Нормативно-правовая
база
и
методические рекомендации по
вопросу аттестации»
9.
Изучение деятельности педагогов, по
графику зам.директора по УВР
оформление
необходимых прохождения
документов
для
прохождения аттестации
аттестации
10.
Подведение
итогов
работы в течение года
зам.директора по УВР
учителей-предметников
(по
руководители ШМО
результатам
административных
контрольных
работ
и
индивидуальным
отчетам)
Дорожная карта учителя.
11
Анализ
результатов
итоговой
зам.директора по УВР
аттестации учащихся (выявление июнь
недочетов в профессиональной
подготовке
учителей
и
планирование мероприятий по ее
совершенствованию
на
новый
учебный год).
12.
Посещение уроков аттестующихся в течение года
зам.директора по УВР
педагогов
18

3.4.

План работы с молодыми специалистами

Цель работы: развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.
Задачи:
1. Оказание методической помощи молодому специалисту в повышении общедидактического и методического уровня организации учебно – воспитательной
деятельности;
2. Создание условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности
молодого педагога;
3. Развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании.
Мероприятие
1. Собеседование с молодыми учителями.
Выбор наставника
2. Учебный план – программа –
тематическое планирование. Постановка
задач урока.
3. Инструктаж о ведении школьной
документации

Дата
Сентябрь

Сентябрь

Зам. директора по
руководитель ШМО

4. Составление тематического планирования
и поурочного планирования
5. Основы творческой разработки урока.
Методические требования к современному
уроку. Беседа «Как добиться дисциплины на
уроке?»
6. Посещение уроков молодого специалиста
учителем наставником с целью оказания
методической помощи.
7. Посещение уроков молодого специалиста
администрацией школы
8. Оценочная деятельность учителя,
ученика. Посещение молодым
специалистом уроков творчески
работающих педагогов
9. Анализ и самоанализ урока. Требования к
анализу урока. Типы и виды уроков. Виды
анализа уроков.
10. Здоровьесберегающий подход в
развитии успешности ученика. Анализ
урока с позиции здоровьесбережения.
11. Работа молодого специалиста по теме
самообразования. Контроль над работой
молодого специалиста со
слабоуспевающими и одаренными детьми.
12. Подведение итогов работы с молодыми
специалистами. Анкетирование на
выявление профессиональных затруднений,
определение степени комфортности
педагога в коллективе.

Сентябрь

Зам. директора по УВР
руководитель ШМО
Зам. директора по УВР
руководитель ШМО

Сентябрь

октябрь

Ответственный
Директор
руководитель ШМО
Зам. директора по УВР
руководитель ШМО

в течение года

Зам. директора по УВР
руководитель ШМО

в течение года

Зам. директора по УВР
руководитель ШМО
Зам. директора по УВР
руководитель ШМО

ноябрь

декабрь

Зам. директора по УВР
руководитель ШМО

Февраль

Зам. директора по УВР
руководитель ШМО

Март

Зам. директора по УВР
руководитель ШМО

Май

Зам. директора по УВР
руководитель ШМО

УВР

19

4. Деятельность педагогического коллектива,
улучшение образовательного процесса

направленная

на

4.1.План-график по подготовке обучающихся 9 класса к сдаче ГИА в
форме ОГЭ на 2023-2024 учебный год.
Цель:
1. Эффективная организация работы школы по подготовке к ОГЭ.
2. Формирование базы данных по данным направлениям.
3. Обеспечение учащихся, их родителей и учителей своевременной информацией.
№
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Содержание
Анализ ОГЭ в 2022-2023 учебном году,
разработка
основных
направлений
работы школы по подготовке к ГИА и
ОГЭ в 2023-2024 учебном году
Утверждение плана работы школы по
подготовке и проведению ОГЭ в 2024
году.
Организация консультаций для учащихся
по подготовке к
ОГЭ. Размещение
графика консультативных часов на сайте
школы.
Организация
работы
учителейпредметников
по
подготовке
выпускников к
ОГЭ. Подготовка
справочных, информационных и учебнотренировочных материалов, оформление
стендов,
составление
графика
консультаций, обучение заполнения
бланков ответов.
Контроль
деятельности
учителейпредметников по подготовке учащихся к
ОГЭ. Посещение уроков с целью
мониторинга
системы
повторения
учебного материала.
Подготовка и обновление справочных,
информационных
и
учебнотренировочных материалов по ОГЭ
Организация и проведение входной
диагностики
уровня
готовности
обучающихся к выполнению ГИА-9 по
обязательным предметам
Родительское собрание в 9 классе.
Знакомство родителей с аттестацией и
подготовкой к
ОГЭ. Информация о
результатах диагностических работ в
форме ОГЭ.
Мониторинг базы данных участников

Сроки
сентябрь

сентябрь

Ответственные
учителяпредметники,
заместитель
директора по УВР
заместитель
директора по УВР

сентябрь

заместитель
директора по УВР

в течение
учебного года

учителяпредметники,
заместитель
директора по УВР

в течение
учебного года

заместитель
директора по УВР

в течение
учебного года

учителяпредметники

до 02.11.2023

учителяпредметники

ноябрь

классный
руководитель

декабрь

учителя20

ГИА-9 в 2024 году и формирование
списков «Группы риска»

8.
9.
10.

Организация
и
проведение
промежуточной диагностики уровня до 25.12.2023
готовности обучающихся к выполнению
заданий
ГИА-9
по
обязательным
предметам, в том числе с перекрестным
участием педагогических работников
других образовательных организаций
Организация индивидуальной работы с январь-май
участниками ГИА-9
Обновление стенда « ГИА- 2024»
январь-февраль
Родительское
собрание.
Основные январь
нормативно-правовые документы
Административное
совещание
у декабрь,
директора по анализу подготовки к ОГЭ март

Формирование базы участников
декабрьГИА-9
февраль
Организация и проведение итогового январь-май
собеседования по русскому языку для
обучающихся 9-класса

11.

Организация
и
проведение
промежуточной диагностики уровня
готовности обучающихся к выполнению
заданий
ГИА-9
по
обязательным
предметам, в том числе с перекрестным
участием педагогических работников
других образовательных организаций
Участие в пробных ОГЭ по математике,
русскому языку и выборным предметам.
Анализ работ (пробные экзамены)

до 15.03.2024

октябрь
апрель

12.

Сбор заявлений учащихся 9 класса на февраль
экзамены по выбору

13.

Аналитическая справка по итогам ноябрь,
подготовки к ОГЭ на педагогическом март

предметники,
заместитель
директора по УВР
учителяпредметники,
заместитель
директора по УВР

учителяпредметники
заместитель
директора по УВР
классный
руководитель
заместитель
директора по УВР,
классный
руководитель
9
класса,
учителяпредметники
классные
руководители
заместитель
директора по УВР,
учитель
русского
языка
заместитель
директора по УВР,
учителяпредметники

заместитель
директора по УВР,
классный
руководитель
9
класса,
учителяпредметники
заместитель
директора по УВР,
классный
руководитель
9
класса
заместитель
директора по УВР
21

14.

15.

совете: «Анализ подготовки учащихся
школы к сдаче экзаменов в форме ОГЭ»
Проведение собрания выпускников и апрель
родителей:
- о порядке окончания учебного года;
- об учете результатов
ОГЭ при
выставлении итоговых отметок;
- об организации приёма и рассмотрения
апелляций по результатам ОГЭ в 2024 г.
Проведение педагогического совета май
школы по допуску обучающихся к
итоговой аттестации

заместитель
директора по УВР
классный
руководитель
9
класса
директор,
заместитель
директора по УВР

16.

Проведение экзаменов в форме ОГЭ

Май-июнь

директор,
заместитель
директора по УВР,
классный
руководитель
9
класса

17.

Организация проведения апелляций

Июнь

18.

Проведение педагогического совета
школы по анализу результатов ОГЭ и Июнь
выпуску обучающихся 9 класса

заместитель
директора по УВР
директор,
заместитель
директора по УВР,
классный
руководитель
9
класса

19.

Оформление личных дел обучающихся, Май-июнь
классных журналов

классный
руководитель
класса

9

22

5. Внутришкольный контроль
План внутришкольного контроля
на 1 полугодие 2023-2024 учебного года
№
п/
п

Содержание контроля

Организация
образовательного
процесса в новом
учебном году
Комплектование
школьной
библиотеки
Распределение
учебной нагрузки
на 2023-2024
учебный год.
Расстановка
кадров.
Подготовка к
тарификации

Рабочие
программы
учебных предметов

Состояние
КТП

Рабочие
программы
внеурочной
деятельности

Повышение
квалификации

Цель контроля

Вид
контрол
я

Объекты
контроля

август
1. Контроль за выполнением всеобуча
Соблюдение
текущий Подготовка
распоряжений,
,
документов к
рекомендаций
тематиче новому 2023по организации
ский
2024 уч. году
образовательного
процесса
Соответствие УМК
тематиче Библиотека
утвержденному перечню
ский
учебников
2. Контроль за работой с педагогическими кадрами
Выполнение требований
фронтал Учебная
к рациональному
ьный
нагрузка
распределению нагрузки
комплек педагогических
сно работников
обобща
ющий
Соответствие
фронтал Документы об
уровня образования и
ьный
образовании.
категории педагогов для
Приказы по
проведения
аттестации.
тарификации

Сроки
контро
ля

Ответствен
ный
за
осуществле
ние
контроля

Подведе
ние
итогов
ВШК

3-4
неделя

директор
школы

совещан
ие

3-4
неделя

директор
школы

справка

3-4
неделя

директор
школы,
заместитель
директора
по
УВР
директор
школы,
заместители
директора
по
УВР
заместитель
директора
по
УВР

админис
тративно
е
совещан
ие

4
неделя

приказы

Знание педагогами
требований к
составлению рабочих
программ,
корректировка рабочих
программ
Установление
соответствия КТП рабочим
программам по учебным
предметам.
Выполнение
требований к
составлению КТП
Знание
педагогами требований
к составлению
программ внеурочной
деятельности

фронтал
ьный

рабочие
программы
учебных
предметов

4
неделя

утвержд
ѐнные
рабочие
програм
мы

фронтал
ьный

КТП педагогов

4
неделя

заместитель
директора
по УВР

утвержд
енные
КТП.

фронтал
ьный

Рабочие
программы
внеурочной
деятельности

4
неделя

заместитель
директора
по ВР

Корректировка
списков учителей,
желающих
повысить свою

тематиче
ский
персона
льный

Списки
работников,
планирующих
повысить свою

3
неделя

заместитель
директора
по УВР

утвержд
енные
рабочие
програм
мы по
внеуроч
ной
деятельн
ости
график

23

Инструктаж
всех работников
перед
началом
нового
учебного года
Санитарное
состояние
помещений школы

Подготовка
Дня знаний,
праздника «Первого
звонка»

Посещаемость
учебных занятий

квалификацию
квалификацию
3. Контроль за организацией условий обучения
Выполнение
тематиче проведение
работниками требований
ский
инструктажа
ОТ и ТБ,
антитеррористической
защищенности
объекта

ответственн
ый
за охрану
труда и ТБ

Выполнение
фронтал работа
4
заместитель
санитарно ьный
коллектива
неделя директора
гигиенических требований
школы
по
к организации
по подготовке
АХЧ
образовательного
помещений к
процесса и
новому
соблюдению ТБ
учебному году
4. Контроль за состоянием воспитательной работы
Готовность к
тематиче Сценарий
4
зам.
проведению
ский
Оформление
неделя директора
мероприятий
помещений
по ВР
сентябрь
1. Контроль за выполнением всеобуча
Выявление учащихся, не
текущий Данные
приступивших к
классных.
занятиям
руководителей
об уч-ся, не
приступивших к
занятиям

Работа с детьми
«Группы риска»

Формирование
банка данных

персона
льный

Соблюдение
требований по
содержанию объема
домашних заданий
обучающихся

Проверка
выполнения
требований

текущий

Работа
методических
объединений

4
неделя

Документы
классных
руководителей
по работе с
детьми
«Группы риска»
Проверка
дневников, ЭЖ.

2. Контроль за работой с педагогическими кадрами
Организационные
тематиче МО
вопросы
ский

инструкт
аж по
ОТ и ТБ,
антитерр
ористи
ческой
защище
нности
собеседо
вание

проведе
ние
линейки

1
неделя

классные
руководите
ли

2—3
неделя

заместители
директора
по ВР

4
неделя

заместитель
директора
по
УВР

справка,
приказ

2
неделя

заместитель
директора
по
УВР,
руководите
ли ШМО

Планы
работы
школьн
ых
метод.
объедин
ений

3. Контроль состояния преподавания учебных предметов /контроль качества образования.
Входной
Определение
тематиче Мониторинг
3–4
заместитель
контроль по
качества знаний учащихся
ский
успеваемости по недели директора
предметам во 2-9
по
итогам 2022по
классах
предметам
2023
УВР,
(стартовый контроль)
учебного года во
учителя2-9
предметник
классах
и
Проведение
Определение
текущий Анкетирование,
3
заместитель
диагностики для
уровня
анализ,
неделя директора
первоклассников
интеллектуальной и
собеседование
по

собеседо
вание с
классны
ми
руковод
ителями
учащихс
я
Банк
данных

справка

справка

24

(стартовая
диагностика)
Проверка
умений и
навыков
обучающихся 28-х классов при
чтении
незнакомого
текста

психологической готовности
первоклассников к
обучению по ФГОС
НОО
Выявление уровня
сформированных умений
и навыков
сознательного,
правильного,
беглого чтения

УВР

тематиче
ский

Техника чтения

4
неделя

4. Контроль за школьной документацией
тематиче Личные дела
1
ский
учащихся 1
неделя
классов

заместитель
директора
по
УВР

монитор
инг
справка

заместитель
директора
по
УВР,
учитель
1 класса.
заместитель
директора
по
УВР,
классные
руководите
ли
заместитель
директора
по
УВР,
руководите
ли
ШМО
заместитель
директора
по
УВР
заместитель
директора
по
ВР

справка

Оформление
личных дел
учащихся 1классов

Выполнение требований к
оформлению личных дел
учащихся

Оформление
личных дел
прибывших
учащихся

Выполнение
требований к
оформлению
личных дел учащихся

тематиче
ский

Личные дела
Прибывших
учащихся

1
неделя

План работы
ШМО

Выявление степени
готовности
документации
ШМО к решению
поставленных задач по
переходу на обновлѐнный
ФГОС НОО ООО
Выполнение
требований к
ведению ЭЖ

тематиче
ский

План работы
ШМО

1
неделя

фронтал
ьный

Электронный
журнал

4
неделя

Выполнение
рекомендаций по
составлению планов
воспитательной.
работы на 2023- 2024
учебный год

тематиче
ский

Планы
воспитательной
работы классных
руководителей

4
неделя

Выполнение рекомендаций
тематиче План работы
по составлению плана
ский
педагога
работы
- организатора
на 1 полугодие
5. Контроль за сохранением здоровья учащихся
Охват учащихся
тематиче Состояние
горячим питанием
ский
документации по
питанию

2
неделя

заместитель
директора
по
ВР

справка

2
неделя

ответственн
ый за
питание

статисти
ческий
отчет

Электронный
журнал
Проверка и
утверждение
планов
воспитательной
работы
классных
руководителей
Документация
педагога организатора
Организация
питания в
школьной
столовой
Обеспечение
учащихся
учебниками

6. Контроль за организацией условий обучения
Наличие учебников
тематиче Документация
2
заместитель
у учащихся в
ский
библиотеки
неде директора
соответствии с УМК
(учет учебного
ля
по
школы на 2023-2024
фонда)
УВР,
учебный год
библиотека
и новых учебников по
рь
ФГОС для учащихся 1и 5
классов

собеседо
вание

Проверк
а
докумен
тации,
собеседо
вание
Приказ?
??
справка

справка

25

Посещение и
анализ уроков
молодых
специалистов

Контроль за
наполняемостью
кружков,
посещением
занятий
дополнительного
образования
Контроль
проведения внеурочной
деятельности по
направлениям

Ознакомление с
методикой преподавания
учебных предметов
молодыми специалистами и
выявление
профессиональных
затруднений

тематиче
ский

Профессиональная 3 – 4
компетентность
неде
молодых
ля
специалистов
(вновь
пришедших
учителейпредметников)
7. Контроль за организацией воспитательной работой
Наполняемость
админис
1
кружков, посещение
тративн
неделя
занятий дополнительного
ый
образования

заместитель
директора
по
УВР

справка

заместитель
директора
по
ВР

справка

Выполнение планов
работы в классах

заместитель
директора
по
ВР

справка

тематиче
ский

Посещение
классных
часов во 2- 5 кл.

октябрь
1. Контроль за выполнением всеобуча
Качество
тематиче Работа с
проведения
ский
отстающими
индивидуальных
занятий с
отстающими

4
неделя

индивидуальная
3
заместитель
работа по
неде директора
ликвидации
ля
по
пробелов в
УВР
знаниях
обучающихся
индивидуальная
Качество
тематиче Работа с
4
заместитель
работа с
проведения
ский
мотивированными неде директора
обучающихся,
индивидуальных
обучающихся
ля
по
имеющими
занятий с
УВР
повышенную
обучающимися,
мотивацию к
имеющими повышенную
учебномотивацию к учебнопознавательной
познавательной
деятельности
деятельности
2.Контроль состояния преподавания учебных предметов/контроль качества образования
Тематический
Выполнение
тематиче Организация
1-3
заместитель
контроль в 9 классе
требований к
ский
образовательного
неде директора
«Организация
организации
процесса
ля
по
образовательного
образовательного
в 9 классе,
УВР
процесса
процесса учащихся
посещение
в 9 классе, посещение
занятий.
занятий».
Формирование УУД
Работа
тематиче Посещение
3-4
заместитель
на уроках русского
педагога
ский
уроков русского
неде директора
языка во 2-9 кл.
школы по формированию
языка
ля
по
УУД на уроках русского
во 2-9 классах
УВР
языка
Состояние
Использование
тематиче Посещение
3-4
заместитель
преподавания
современных
ский
уроков во 2-9-х
неде директора
английского языка
педагогических
классах
ля
по
во 2-9-х классах
технологий на
УВР
уроках
Контроль за
Использование
тематиче Посещение уроков 1-2
заместитель
качеством
современных
ский
в 8-9 классах.
неде директора
преподавания
педагогических
ля
по
русского языка и
технологий на уроках
УВР
литературы
русского языка и
литературы
3. Контроль за школьной документацией

собеседо
вание

собеседо
вание

справка

справка

справка

справка

26

Проверка
электронного
журнала
Проверка
планов
воспитательной
работы классных
руководителей
Работа школьного
сайта

Состояние
охраны труда и
техники
безопасности
в школе

Проведение
инструктажей
с учащимися
Профориентация.
Посещение
внеклассных
мероприятий
Работа кружков
спортивной
направленности

Успеваемость
учащихся.
Результативность
работы учителей
Работа
Библиотеки
школы по
привитию
интереса к чтению
Контроль за
посещаемостью
занятий
учащихся

Индивидуальная

Выполнение
требований к работе
с электронным
журналом
Проведение
мероприятий
согласно плану
воспитательной работы на
2023 -2024 учебный год

тематиче
ский

Электронный
журнал классов

3-4
неделя

тематиче
ский

Планы
воспитательной
работы
классные
руководители
1-9 кл.
Сайт школы

4
неделя

заместитель
директора
по
УВР
заместитель
директора
по
ВР

справка

справка

Соответствие сайта
тематиче
требованиям
ский
Закона РФ
«Об образовании в
Российской Федерации»
4. Контроль за организацией условий обучения
Создание
тематиче Документация
безопасных условий для
ский
по
пребывания детей в школе,
технике
выполнение
безопасности
требований к технике
безопасности и проведение
инструктажа с
обучающимися
Выполнение
тематиче Журналы
требований к проведению
ский
инструктажей
инструктажа
обучающихся по ОТ и ТБ
4. Контроль за организацией воспитательной работы
Система работы классных
тематиче Посещение
Руководителей по
ский
классных
профориентации
часов,
внеклассных
мероприятий
во 2-11 кл.
Изучение методов и
тематиче Посещение
приѐмов,
ский
кружковых
используемых
занятий в
педагогами при
1-11 классах
проведении кружков
спортивной
направленности
ноябрь
1.Контроль за выполнением всеобуча
Итоги I четверти
фронтал Мониторинг
ьный
успеваемости
по итогам I
четверти - 2-9
классы
Анализ читательских
тематиче Выполнение
интересов школьников,
ский
плана работы
организация внеурочной
библиотеки
деятельности библиотеки

1
неделя

ответственн
ый
за сайт

справка

В
течени
е
месяца

ответственн
ый
за охрану
труда

Журнал
ы по ТБ

В
течени
е
месяца

ответственн
ый за
охрану
труда

1-3
неделя

заместитель
директора
по ВР

справка

3-4
неделя

заместитель
директора
по ВР

справка

4
неделя

заместитель
директора
по
УВР

справка

1
неделя

Библиотека
рь

справка

Выявление учащихся,
пропускающих уроки
без уважительной
причины

наблюде
ние

Мониторинг

2
неделя

собеседо
вание

Организация

тематиче

Совет

1недел

Заместитель
директора
по УВР,
классные
руководите
ли,
соц.педагог
заместитель

Журнал
ы ТБ

справка

27

работа с
неблагополучными
семьями и
учащимися
«группы риска»
Анализ
Работы учителя по
самообразованию

индивидуальной работы по
предупреждению
неуспеваемости и
правонарушений

ский,
персона
льный

профилактики

2.Контроль за работой с педагогическими кадрами
Проверка
персона
Планы
планов по самообразованию
льный
по
самообразованию

я

директора
по УВР
соц. педагог

2
неде
ля

заместитель
директора
по
УВР
Зам. дир. по
УВР

Работа с вновь
Знакомство с
тематиче Собеседование,
4
прибывшими,
методикой преподавания.
ский
посещение уроков
неде
молодыми и
Определение уровня
ля
малоопытными
профессиональной
специалистами
подготовки учителя
3. Контроль состояния преподавания учебных предметов/ контроль качества образования
Использование
Теоретическая
тематиче Посещение
3–4
заместитель
современных
помощь учителю в
ский
уроков
неделя директора
образовательных
овладении современными
по
технологий на
технологиями
УВР
уроках, соблюдение
требований ФГОС
ООО
Диагностика
Определение
тематиче Диагностическая 3 – 4
заместитель
качества
качества знаний учащихся
ский
работа по
неделя директора
знаний
по математике по теме:
математике
по
по математике
«Решение задач изученных
УВР
видов»
Выполнение
Использование
тематиче Посещение
2-3
заместитель
правил техники
современных
ский
уроков
неделя директора
безопасности на
педагогических
физической
по
уроках физкультуры и
технологий на уроках
культуры,
УВР
технологии
физкультуры и
технологии
технологии с целью
соблюдения правил
ТБ
4. Контроль за школьной документацией
Проверка журналов
Выполнение
тематиче Журналы
3
заместитель
внеурочной
требований к
ский
внеурочной
неделя директора
деятельности
ведению журнала
деятельности
по ВР
Контроль за
Выполнение
тематиче Электронный
3
заместитель
заполнением
требований к ведению и
ский
журнал
неделя директора
электронного
проверке, объективность
по
журнала
оценки
УВР
Проверка
Выполнение
тематиче Контрольные и
4
заместитель
контрольных и
требований к ведению и
ский
рабочие тетради
неделя директора
рабочих тетрадей
проверке тетрадей,
учащихся
по
учащихся
объективность
УВР
выставление оценки
5. Контроль за сохранением здоровья учащихся
Использование ИКТ
Недопущение
тематиче Посещение
1-2
заместитель
на уроках
перегрузки
ский
уроков
неделя директора
учащихся
по УВР
6. Контроль за организацией воспитательной работой
Система
Система работы
тематиче Посещение
1- 2
заместитель
здоровьесбережения
классных руководителей
ский
кружковых
неделя директора
на занятиях
по профориентации
занятий,
ВР
дополнительного
внеклассных
образования и
мероприятий
внеклассных
мероприятий
декабрь

справка

справка

справка

справка,
монитор
инг
справка

справка
справка

справка

справка

справка

28

Посещаемость уроков,
успеваемость,
организация досуговой
деятельности учащихся
«группы риска»

1.Контроль за выполнением всеобуча
Работа классных
фронтал Планы классных
руководителей с учащимися
ьный
руководителей
«группы риска» и их
по
родителями
работе с
обучающимися
«группы риска»
и их родителями,
анкетирование.
2. Работа с педагогическими кадрами
Организация
персона
Посещение
наставничества
льный
уроков

4
неделя

заместитель
директора
ВР,
классные
руководите
ли, соц.
педагог

Качество исполнения
3
Заместитель
должностных
неделя директора
обязанностей
по УВР
молодыми
специалистами
3. Контроль состояния преподавания учебных предметов / контроль качества образования
Тематический
Организация
тематиче Посещение
1-2
заместитель
контроль «Организация дифференцированной
ский
уроков
неделя директора
дифференцированной
работы на уроках
класснопо УВР
работы»
обобща
ющий
4. Контроль за школьной документацией
Проверка
Предупреждение
фронтал Электронный
4
заместитель
электронного
неуспеваемости
ьный
журнал
неделя директора
журнала
школьников
по УВР
Выполнение
Выполнение
тематиче Рабочие
3 недея заместитель
рабочих программ
программ по
ский
программы,
директора
по учебным предметам учебным предметам
электронный
по УВР,
журнал
руководите
ли
ШМО
Работа школьного
Соответствие сайта
тематиче Сайт школы
2
заместитель
сайта
требованиям Закона РФ
ский
неделя директора
по УВР,
ответственн
ый за
работу
сайта
Проверка
Выполнение
тематиче Рабочие тетради 4
заместитель
рабочих и
требований к
ский
неделя директора
контрольных
ведению и проверке.
по УВР
тетрадей
5. Контроль за организацией воспитательной работы
Использование
Теоретическая
тематиче Посещение
2-3
заместитель
современных
помощь педагогам в
ский
кружковых
неделя директора
образовательных
овладении
занятий
по
технологий на
современными
ВР
занятиях по
технологиями на
дополнительному
занятиях
образованию
дополнительного
образования
Мониторинг
Изучение
тематиче Мониторинг
4
заместитель
участия классных
результативности
ский
классного
неделя директора
коллективов в
участия классных
коллектива в
по
системе
коллективов в системе
системе
ВР
общешкольных
общешкольных
общешкольных
мероприятий
мероприятий
мероприятий

справка

собеседо
вание

справка

справка
справка

справка

справка

справка

монитор
инг,
анализ
(справка
).

29

6. Работа с одаренными детьми.
Цель работы: создание условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей,
обеспечение их личностной, социальной самореализации и профессионального
самоопределения для удовлетворения социального заказа родителей.
Задачи:
1. Систематизация работы по развитию интеллектуальных, творческих способностей
одарённых детей через разные формы урочной и внеурочной деятельности.
2. Ориентация на развитие способностей одаренного ребенка, основанная на его
природных данных.
3. Создание благоприятных условий для развития способностей учащегося через
организацию системы индивидуальных занятий, участие в олимпиадах и конкурсах.
4. Объединение усилий учителей по формированию устойчивых навыков у обучающихся,
склонных к творческой деятельности.
Мероприятие
Дата
Разработка плана работы с одаренными детьми август
на 2023-2024 учебный год.
Обновление базы данных «Одаренные дети»
сентябрь-октябрь
Организация курсов, кружковых занятий во в течение года
внеурочное время.
Организация и проведение школьного этапа сентябрь-октябрь
ВсОШ
Участие в муниципальном этапе ВсОШ
ноябрь-декабрь
Организация участия и сопровождение
обучающихся на НПК разных уровней
Организация и проведение предметных недель
Участие в проведении интеллектуальных и
творческих конкурсов по предметам
различного уровня, в том числе
дистанционных
Мониторинг участия и результативности
обучающихся в конкурсном движении
Анализ работы с одаренными детьми,
планирование и перспективы работы на 20242025 учебный год.
Награждение по итогам учебного года
на 2024-2025 учебный год.

декабрь
январь-март
в течение года

Ответственный
зам.директора по УВР
зам.директора по УВР,
учителя предметники
администрация школы
зам.директора по УВР
зам.директора по УВР,
социальный педагог
зам.директора по УВР,
учителя предметники
учителя предметники
зам.директора по УВР,
учителя предметники

в течение года

зам.директора по УВР

май-июнь

зам.директора по УВР,
учителя предметники

май

администрация школы

30

7. Профориентационная работа.
7.1.

План профориентационной работы для обучающихся 1-5 классов.

Цель: формирование представлений о мире профессий, о понимании роли труда в жизни
человека через участие в различных видах деятельности, изучение интересов и
склонностей учащихся 1-5 классов.
Задачи:
1 Повышение уровня психологической компетенции обучающихся посредством
вооружения их соответствующими знаниями и умениями, расширения границ
самовосприятия, пробуждения потребности в самосовершенствовании.
2 Формирование у обучающихся положительного отношения к себе, чувства изначальной
ценности как индивидуальности, уверенности в своих способностях применительно к
реализации себя в будущей профессии.
3 Ознакомление обучающихся со спецификой профессиональной деятельности и новыми
формами организации труда в условиях безработицы и конкуренции.
4.Активное привлечение к деятельности в рамках программы всех участников
педагогического процесса, в том числе и родителей учащихся.
Мероприятие
Дата
Работа по календарному планированию в течение года
учебной деятельности

Ответственный
классные руководители

Организация тематических классных часов

в течение года

классные руководители

Проведение
классных
мероприятий в течение года
«Профессии наших родителей»

классные руководители

Оформление классных стендов о профессии

классные руководители,
библиотекарь
классные руководители

в течение года

Организация и проведение экскурсий в в течение года
различные организации по согласованию с
родителями
Всероссийские открытые онлайн-уроки
«ПроеКТОриЯ»
Реализация в предметах окружающий мир,
литературное чтение, предмет “Технология“
Организация
и
проведение
курсов
внеурочной деятельности
Организация и проведение родительских
собраний
Организация индивидуальных и групповых
занятий с целью развития творческих
способностей учащихся

в течение года

классные руководители

в течение года
в течение года

учителя-предметники,
учителя начальных классов
учителя

в течение года

классные руководители

в течение года

классные руководители

31

7.2.План профориентационной работы для обучающихся 6-9 классов

(Основной уровень профориентационного минимума)
Цель реализации основного уровня: формирование готовности к профессиональному
самоопределению обучающихся 6-9 классов общеобразовательных организаций.
Задачи основного уровня:
- построение системы содействия профессиональному самоопределению обучающихся
общеобразовательных организаций, основанной на сочетании мотивационно активизирующего, информационно-развивающего,
практико-ориентированного
и
диагностико-консультационного
подходов
к
формированию ГПС и вовлечении всех участников образовательного процесса;
- систематизация и обогащение инструментами и практиками региональных моделей
профессиональной ориентации обучающихся;
- разработка плана профориентационной работы для групп, обучающихся по возрастам (67, 8-9 классы);
- разработка плана профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ по разным
нозологиям и возрастам;
- выявление исходного уровня сформированности внутренней (мотивационноличностной) и внешней (знаниевой) сторон ГПС у обучающихся, а также уровня
готовности,
который
продемонстрирует
обучающийся
после
участия
в
профориентационной программе;
- формирование индивидуальных рекомендаций для обучающихся по построению
образовательно-профессиональной траектории в зависимости от уровня осознанности,
интересов, способностей, доступных им возможностей;
- информирование обучающихся о специфике рынка труда и системе профессионального
образования (включая знакомство с перспективными и востребованными в ближайшем
будущем профессиями и отраслями экономики России
посредством различных
мероприятий, в т.ч. профессиональных проб;
- формирование у обучающихся профориентационных компетенций, необходимых
для осуществления всех этапов карьерной самонавигации, приобретение и осмысление
профориентационно значимого опыта, активного освоения ресурсов территориальной
среды профессионального самоопределения, самооценки, успешности прохождения
профессиональных проб, осознанного конструирования индивидуальной образовательнопрофессиональной траектории и ее адаптации с учетом имеющихся компетенций и
возможностей среды;
- совершенствование профессиональных компетенций специалистов, ответственных за
профориентационную работу в образовательной организации (педагогов-навигаторов) по
формированию у учащихся осознанности и ГПС через прохождение программы ДПО
(повышения квалификации);
- повышение активности и ответственности родителей в целях содействия обучающимся в
формировании навыка осознанного выбора.
32

№

Мероприятия

Участники

Сроки
проведения

1. Организационно-информационная деятельность
1
Планирование
6-9
сентябрь
профориентационной
работы на 2023-2024
учебный год.
2
Координирование работы классные
в течение года
педагогического
руководители,
коллектива
учителяпредметники

Ответственные
зам.директора
по УВР
зам. директора
по
УВР,
социальный
педагог,
классные
руководители
зам. директора
по
УВР,
классные
руководители
зам. директора
по
УВР,
классный
руководитель

Оформление
стендов, классные
в течение года
наглядных
пособий, руководители
плакатов, методических
материалов
4
Проведение
анализа классный
август
результатов
руководитель,
сентябрь
профориентации
за выпускники
прошлый год, выявление 9 класса
трудоустройства
и
поступления
в
учреждения НПО, СПО
выпускников 9-х классов
5
Осуществление
6-9 кл
в течение года
зам.директора
взаимодействия с ЦЗН,
по ВР
предприятиями,
учреждениями СПО
6
Уточнение и дополнение 6-9 кл.
сентябрь
классные
количества
участников
руководители,
проекта
«Билет
в
педагог
–
будущее»
навигатор
2. Информационно-консультационная деятельность с педагогическими работниками
1
Оказание
помощи
в классные
в течение года
зам. директора
разработке, организации руководители
по УВР
и
проведении
воспитательных
мероприятий
3. Профориентационные мероприятия с обучающимися
1
Курс
внеурочной 6-9 кл.
сентябрь
классные
деятельности «Россия –
май
руководители
мои горизонты»
6- 9 классов
2
Участие
во 6-9 кл.
сентябрь
педагог
Всероссийском проекте
май
навигатор
по
профориентации
«Билет в будущее»
3
Участие
во 6-9 кл.
сентябрь
зам. директора
3

33

4

5

6

7

8

Всероссийском проекте
по
профориентации
«ПроеКТОриЯ»
Организация
и
проведение
классных
часов по профориентации
Проведение
уроков
общеобразовательного
цикла,
включающих
элемент
значимости
учебного предмета для
профессиональной
деятельности
Вовлечение обучающихся
в общественно-полезную
деятельность
в
соответствии
с
познавательными
и
профессиональными
интересами: обеспечение
участия
в
проектноисследовательской
деятельности (конкурсах,
выставках, фестивалях)
Организация экскурсий
на предприятия

Организация
проведение
встреч
представителями
различных профессий

май

6-9

сентябрь
май

по
УВР,
классные
руководители
классные
руководители

6-9

сентябрь
май

учителяпредметники

6-9

сентябрь
май

зам. директора
по УВР,
учителяпредметники

6-9

март-апрель

зам. директора
по
УВР,
классные
руководители,
педагогорганизатор
зам. директора
по
УВР,
классные
руководители,
педагогорганизатор
зам. директора
по
УВР,
классные
руководители,

и 8-9
с

в течение года

Обеспечение
участия 8-9
сентябрь,
обучающихся в днях
март- апрель
открытых
дверей
учреждений
среднего
профессионального
образования
10
Индивидуальные
6-9
в течение года
педагогконсультации
для
организатор
классных руководителей,
обучающихся
4. Профориентационная деятельность с родителями (законными представителями)
1
Проведение
родители
в течение года
администрация,
индивидуальных
(законные
классные
консультаций
с представители)
руководители
родителями (законными обучающихся
9

34

представителями)
по
проблемам
выбора
элективных курсов по
учебным
предметам,
модулей
формируемой
части учебного плана,
внеурочной деятельности
2

Родительские собрания

3

Привлечение родителей
(законных
представителей)
к
участию в проведении
экскурсий
на
предприятия
и
учреждения
среднего
профессионального
образование
Привлечение родителей
(законных
представителей)
к
участию в классных часах
и к организации встреч с
представителями
различных профессий

4

родители
(законные
представители)
обучающихся
6-9 классов
родители
(законные
представители)
обучающихся
6- 9 классов

в течение года

администрация,
классные
руководители

в течение года

администрация,
классные
руководители

родители
в течение года
(законные
представители)
обучающихся 19 классов

администрация,
классные
руководители

35

8. План работы социального педагога.
Цель: создание благоприятных условий для реализации прав ребёнка в учебном заведении,
т. е. условий для развития нравственной, толерантной, физически здоровой и социально
активной личности, способной к творчеству, самоопределению и самосовершенствованию.
Задачи:
1. Обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся и их родителей в
целях содействия их адаптации в школе, самореализации, посещаемости на
занятиях и успеваемости по дисциплинам учебного плана.
2. Своевременное оказание социальной помощи, поддержка учащихся и их семей,
оказавшихся в ТЖС, а также социальная защита детей с ОВЗ и детей, находящихся
под опекой.
3. Включение всех обучающихся в социальную деятельность в соответствии с их
потребностями, интересами и возможностями посредством разнообразных форм
мероприятий, акций, ИКТ и др.
4. Координация деятельности педагогического коллектива для восстановления
социально - полезного статуса обучающихся, преодолению комплекса
неполноценности.
5. Защита и охрана прав обучающихся во взаимодействии с различными
социальными институтами, повышение правовой грамотности обучающихся,
педагогов и родителей.
6. Усиление межведомственного взаимодействия всех органов и учреждений системы
профилактики
7. Анализ источников и причин социальной дезадаптации обучающихся
(предупреждение правонарушений и девиантного поведения обучающихся,
негативного семейного воспитания)
8. Профилактика ЗОЖ
9. Организация профилактической работы по предупреждению девиантного поведения;
по своевременному выявлению обучающихся, склонных к совершению
противоправных действий и употребления ПАВ.
№ п\п Мероприятия
Срок
1.
Составление картотеки «Социальный паспорт школы»,
Сентябрь
«Социальный паспорт класса»:
-инструктаж классных руководителей по представлению
данных об обучающихся и семьях группы социального
риска;
-сбор данных по классам для социального паспорта;
-оказание помощи классным руководителям по сбору и
анализу материалов социальных карт обучающихся группы
социального риска.
2.
Корректировка банка данных и составление списка детей по
Сентябрь
социальному статусу:
- из многодетных семей, малоимущих семей,
- из семей, находящихся в социально опасном положении,
- из числа детей – сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей;

Ответственный
Социальны
й педагог
Кл.
руководите
ли

Социальны
й педагог

36

3.

- обучающихся, состоящих на профилактическом учёте;
-из числа детей-инвалидов,
- из семей мигрантов и т.д.
Операция «Всеобуч»
(выявление детей в возрасте от 6 до 18 лет, не получающих
общее образование - посещение на дому, составление актов
обследования семей)

4.

Выявление обучающихся, не приступивших к занятиям 1
сентября.

5.

Проведение операции «Мир твоих увлечений» с целью
обеспечения занятости обучающихся во внеурочное время.
Вовлечение обучающихся в кружки, секции и другие
творческие объединения в школе.
Регистрация в базе дополнительного образования
«Навигатор»
Организация каникулярной занятости обучающихся, в том
числе и их трудоустройства

6.

Сентябрь

сентябрь
октябрь

в течение
года

Социальный
педагог
кл.
руководители
зам.
директора
Социальный
педагог
кл.
руководители
зам.
директора
Руководители
кружков
и
секций,
кл.
руководители
Кл.
руководите
ли,
социальный
педагог
Социальны
й педагог,
зам.
директора
Социальны
й педагог
Социальный
педагог
Кл.
руководитель

7.

Работа по запросам администрации образовательного
учреждения, постановлениям КДН и ЗП

8.

Участие в заседаниях Совета профилактики, совещаниях,
педагогических советах.
Взаимодействие со специалистами социальных служб для
принятия мер по социальной защите обучающихся.

По плану

Статистическая отчетность по семьям, находящимся в
социально опасном положении, по опекаемым, по
несовершеннолетним, состоящим на профилактическом
учёте.
Выступление по запросам классных руководителей на
родительских собраниях и классных часах, участие в
заседаниях методических советов.
Анализ проведённой работы.

Ежемесячн
о

Социальны
й педагог

По запросу

Социальны
й педагог

1 полугодие
(сентябрьянварь),
в
конце
учебного
года

Социальны
й педагог

9.

10.

11.

12.

По запросу

37

13.

Накопление/пополнение банка данных по методикам
работы на основе изучения методической литературы,
специальных изданий по социальной педагогике,
нормативных документов

В течение
учебного
года

Социальны
й педагог

II. Работа с обучающимися, требующими особого педагогического внимания, с

несовершеннолетними, состоящими на профилактическом учёте
1.

2.

3.
4.

5.

6.

7.

8.

9.

Составление,
корректировка
банка
данных
обучающихся, находящихся в социально опасном
положении:
-изучение
индивидуальных
особенностей
несовершеннолетних;
-изучение социально-бытовых условий;
- установление причин и условий, способствовавших
совершению правонарушений.
Собеседование с обучающимися, требующими
особого педагогического внимания, в том числе с
несовершеннолетними, находящимися в СОП,ТЖС с
целью выяснения их отношения к образовательной
организации,
обучению,
особенностей
их
взаимоотношений с родителями, сверстниками,
педагогами
Проведение классных часов по анализу проблемных
ситуаций.
Индивидуально-профилактические
беседы
с
несовершеннолетними,
требующими
особого
педагогического внимания, в том числе с
несовершеннолетними, находящимися в СОП, ТЖС.
Проведение заседаний совета профилактики с целью
предупреждения беспризорности и бродяжничества
несовершеннолетних,
совершения
ими
противоправных
действий,
рассмотрение
персональных дел обучающихся с девиантным
поведением, в том числе с обучающимися,
находящимися в СОП, ТЖС.
Проведение рейдов и составление актов ЖБУ с целью
оценки условий
проживания и воспитания
обучающихся, находящихся в СОП, ТЖС и семей
опекаемых детей.
Оказание помощи обучающимся в
организации внеурочного времени,
в трудоустройстве.
Осуществление строгого контроля за посещением
школы обучающимися, требующими особого
педагогического внимания, а также обучающихся,
находящихся СОП, ТЖС и семей опекаемых детей
Проведение работы по организации внеурочной
занятости обучающихся, находящихся в социально
опасном положении, проведение операции «Мир
твоих увлечений».

В течение
учебного года

Социальный
педагог
Педагог-психолог

В течение
учебного года

Кл. руководители
социальный педагог

По мере
необходимости
В течение
учебного года

Социальный
педагог
Социальный
педагог

В течение
учебного года
(1 раз в месяц)

Кл. руководители
социальный педагог
зам. директора

1 раз в 2
месяца и по
мере
необходимости
В течение
учебного года

Инспектор ПДН
кл.
руководители
Социальный
педагог
Кл. руководители
социальный педагог

Постоянно в Кл. руководители
течение
социальный педагог
учебного года
СентябрьКл. руководители
октябрь,
социальный педагог
постоянно
в
течение
учебного года
38

10.

Вовлечение обучающихся, находящихся в социально Постоянно в Кл. руководители
опасном положении, в общешкольные дела, течение
социальный педагог
мероприятия и т.п.
учебного года

III. Работа с родителями
Внесение изменений и дополнений в
картотеку семей, находящихся в СОП,ТЖС,
семей опекаемых детей
Знакомство родителей с нормативноправовыми документами по защите прав
ребенка,
обязанностям
родителей
в
отношении воспитания ребенка;
Проведение
индивидуальных
профилактических бесед с родителями в
возникновении
конфликтных
и
предконфликтных ситуациях

В течение
учебного года

Кл. руководители
социальный педагог

В течение
учебного года

Кл. руководители
Социальный педагог

3.

Патронаж семей, находящихся в СОП, ТЖС
и семей опекаемых детей

Соц. педагог
кл. руководители

4.

Приглашение родителей на заседания Совета
профилактики; общешкольные родительские
собрания;
городские
собрания,
организованные департаментом образования

В течение
учебного года
(1 раз в 2 месяца)
В течение
учебного года
плану

5.

Просветительская работа с родителями
(организация встреч со специалистами
различного профиля). Создание групп
поддержки, взаимопомощи, вовлечение
родителей в процесс жизнедеятельности
школы.
Оказание содействия родителям в
организации занятости несовершеннолетних
в свободное от учебы время, в каникулярный
период.
Проведение родительских лекториев:
«Ответственное родительство».

1.

2.

6.

7.

Соц. педагог
покл. руководители

В течение
учебного года

Соц. педагог
кл. руководители
зам. директора
по УВР

В течение
учебного года

Соц. педагог
кл. руководители

По плану

Соц. педагог
педагог-психолог

39

IV. Пропаганда правовых знаний среди родителей и обучающихся
1.

2.
3.

4.

Ознакомление обучающихся, требующих
особого педагогического внимания, в том
числе с обучающимися, находящимися в
СОП, ТЖС, с Уставом образовательной
организации, обязанностями и правами
школьника.
Неделя правовых знаний
Проведение мероприятий по профилактике
безнадзорности и правонарушений среди
несовершеннолетних
с
использованием
наглядной агитации, видеоматериалов с
привлечением
сотрудников
Управления
Министерства внутренних дел Российской
Федерации по Бейскому району
Сентябрь:
«По каким правилам мы хотим общаться?» (5
кл.-6 кл.)
Октябрь:
«Граница между шалостью и серьезным
правонарушением» (6-8 классы))
«Если тебя задержала полиция» (8-9 классы)
Ноябрь:
«Терроризм-угроза
обществу!
Ответственность за ложные сообщения о
терроризме» (5-9 классы)
Декабрь:
«Осторожно, экстремизм! Административная
и уголовная ответственность за проявление
экстремизма» (8-9 классы)
Январь:
«Уроки права. Поверь в себя.» (8-9 классы)
Февраль:
«Виды наказаний несовершеннолетних»
(5-9классы)
Март:
«Информационная
безопасность.
Кто
поможет?» (1-9 классы)
Апрель:
«Опасность неформальных объединений» (8-9
классы)
Май:
«Безопасное лето- счастливое лето»
Проведение классных часов по формированию
правовой грамотности в начальной школе на

Сентябрь

Кл. руководители

Октябрь
Соц. педагог
Ежемесячно,
Соц. педагог
согласно
плануИнспектор ПДН
совместной
работы, с ПДН

В течение
учебного года

Кл. руководители
Социальный
40

тему:
- «Можно ли исправить то, что уже
совершил?»
- «Информационная безопасность. Гаджеты и
телефоны – кто по ту сторону экрана?»
- «Безопасное лето – счастливое лето»
(1- 4 классы)
5.

6.

8.

Разработка и распространение памяток,
буклетов,
листовок
по
профилактике
правонарушений
Организация и участие в родительских
собраниях,
проведение
родительских
лекторий:
Октябрь:
«Законы воспитания в семье. Какими им
быть?» (5-9 классы)
Ноябрь:
«Свободное время-для души и с пользой»
(4-8 классы)
Декабрь:
«Что делать, если в дом пришла беда»,
«Создание дома от алкоголя, сигарет и
наркотиков»
(5-9 классы)
Январь:
«Детская
агрессивность-ее
причины
и
последствия»
(4-8 классы)
Февраль:
- «Взрослый, но все еще ребенок», «Пути
решения конфликтных ситуаций»
(8-9 классы)
Март:
«Скажем алкоголю –Нет» (совместно с
детьми)
Апрель:
«Половое воспитание в семье» (7-9 классы)
Май:
«Здоровые дети-счастливые дети!»

педагог

В течение
учебного года

Социальный
педагог

Ежемесячно,
согласно плану
работы с ПДН

Социальный
педагог

Оформление информационно-консультационного В течение
стенда, сайта образовательной организации
учебного года

Социальный
педагог

41

V. Пропаганда ЗОЖ у несовершеннолетних
1.

Организация и проведение классных часов По плану
по пропаганде ЗОЖ

2.

Проведение лекций по пропаганде ЗОЖ,
организация
и просмотр телепередач,
видеороликов о вредных привычках с
привлечением инспекторов ПДН
Сентябрь:
Выпуск
листовок:
«Новое
поколение
выбирает здоровый образ жизни!» (5-9
классы)
Октябрь:
«Вейпы, айкосы и электронные сигареты.
Правда и ложь» (6-9 классы)
Ноябрь:
Акция «Меняем сигарету на конфету!»
К всемирному дню отказа от курения
Конкурс наглядной агитации (газеты,
буклеты, плакаты, лозунги) (5-9 классы)
Декабрь:
Стенгазета «Подросток и закон» (8-9 классы)
Январь:
«Сообщи, где торгуют смертью»
(8-9 классы)
Февраль:
Лекторий: «Наш выбор – спорт и здоровье»
(5-9 класы)
Март:
Конкурс карикатур
«Алкоголю скажем –Нет»
Апрель:
«Мужское и женское, поговорим о главном»
Май:
Стенгазета: «Как мы будем отдыхать!»
(5-9 классы)

4.

Проведение
беседы
с
родителями Ноябрь
обучающихся на тему: «Как выяснить,
употребляет ли ваш ребёнок наркотические
средства?
Разработка и распространение памяток, Ежемесячно
буклетов, листовок: «Я выбираю ЗОЖ»

5.

Педагог-психолог
Социальный педагог
Кл. руководители
Педагог-психолог,
социальный педагог,
Ежемесячно,
кл. руководители
согласно
плану
совместной работы
с ПДН

Педагог-психолог
социальный педагог
Педагог-психолог
социальный педагог
42

6.

Оформление
информационно- В течение
консультационного
стенда,
сайта учебного года
образовательной организации

Социальный педагог,
классные
руководители,
Педагоги-психологи

VI. Работа с классными руководителями
1.

2.

3.

Совещание при директоре с рассмотрением
вопросов:
- значение изучения личности обучающегося
в совершенствовании работы по их
нравственному воспитанию;
- роль классного руководителя в повышении
уровня развития классного коллектива и в
воспитании каждого обучающегося;
- общечеловеческие ценности и их место в
воспитании несовершеннолетних;
- работа с обучающимися, находящимися в
СОП, ТЖС, и с семьями опекаемых детей
Совместная деятельность с обучающими,
требующими
особого
педагогического
внимания,
в
том
числе
с
несовершеннолетними, находящимися в
СОП,ТЖС.
Совместное посещение семей с целью
изучения
социально-бытовых
условий
жизни.

В течение года

Социальный педагог
Педагог-психолог
Зам. директора по
УВР

В течение
учебного года

Кл. руководители
социальный педагог

В течение
учебного года

Кл.
руководители
социальный педагог

43